Search This Website

Saturday, 3 July 2021

Gunotsav 2.0 (School Accreditation Report Card) to be released

Gunotsav 2.0 (School Accreditation Report Card) to be released

 Today is an important day in the field of education in Gujarat.  For the first time under Gunotsav 2.0, an attempt has been made to evaluate 100% of the schools in the state externally.


 Through this effort, the accreditation report cards of the schools have been released today from the online portal.


 It is expected that schools will be committed to achieve Grade Appropriate Learning Outcomes among the students by incorporating the inputs received on the basis of their report cards into their school development plans.

 Schools
 http://reportcard.gsqac-gunotsav.org

 Will be able to download their school report card from the link.

 Director, GCERT - Gandhinagar.

 Gunotsav 2.0 (School Accreditation Report Card) to be released, Download now

 Check Gunotsav 2.o Talim Certificate online at DIKSHA.  How To Download Gunotsav 2.0 Shikshak Talim Certificate Online Step by Step Full Guideline Here.  Click Below Video Link And watch it.

 Gunotsav 2.O Shikshak Talim |  Download Gunotsav 2.0 Online Teachers Talim Certificate (Pramanpatra) From DIKSHA App.  Gunotsav 2.0 training is to be obtained online by all teachers through the DIKSHA platform.  A letter has also been sent to SSA in this regard.

 About Gunotsav 2.0

 Gunotsav 2.0 is an online educational course.  It is made available by the Gujarat School Quality Accreditation Council (GSQAC).  Primary teachers, secondary teachers, principals and all persons connected with education can join this course.

 The Gunotsav program for quality education in Gujarat primary schools was started in 2009. The GSQAC was then established in 2010. A School Inspector (SI) has also been appointed for quality evaluation of primary schools.

Today is an important day in the field of education in Gujarat.  For the first time under Gunotsav 2.0, an attempt has been made to evaluate 100% of the schools in the state externally.

Through this effort, the accreditation report cards of the schools have been released today from the online portal.

āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŦĻ.āŦĶāŠŪાં āŠ§્āŠŊાāŠĻāŠŪાં āŠ°ાāŠ–āŠĩાāŠĻી āŠŽાāŠŽāŠĪો

❖ āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠ•્āŠ·ેāŠĪ્āŠ°āŦ§ āŠāŠ•āŠŪ āŠ•āŠļોāŠŸી āŠ…āŠĻે āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા:-

• āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠ…āŠ§્āŠŊāŠĻ āŠĻિāŠ·્āŠŠāŠĪ્āŠĪિāŠĻે āŠ…āŠĻુāŠ°ૂāŠŠ āŠŪાāŠ—્āŠŊા āŠŪુāŠœāŠŽ āŠļુāŠšāŠĻા āŠŪુāŠœāŠŽ āŠ­ૂāŠē āŠ°āŠđિāŠĪ āŠĩાāŠ•્āŠŊ āŠ°āŠšāŠĻા āŠļાāŠĨે āŠāŠ•āŠŪ  āŠ•āŠļોāŠŸી āŠ…āŠĻે āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠ•āŠļોāŠŸીāŠŪાં āŠœāŠĩાāŠŽ āŠēāŠ–āŠĪા āŠĨાāŠŊ āŠāŠĩો āŠ…āŠ§્āŠŊāŠŊāŠĻ āŠ…āŠĻુāŠ­āŠĩ āŠŠૂāŠ°ો āŠŠાāŠĄāŠĩાāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠāŠ•āŠŪ āŠ•āŠļોāŠŸી, āŠ•āŠļોāŠŸી āŠēીāŠ§ાāŠĻા āŦ­ āŠĶિāŠĩāŠļ āŠŠāŠđેāŠēા āŠœોāŠ‡āŠĻે āŠ…āŠĻે āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨિāŠĪ āŠĪāŠŠાāŠļીāŠĻે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻા āŠĩાāŠēીāŠĻી āŠœāŠĢાāŠĩ્āŠŊા āŠŽāŠĶāŠē āŠļāŠđી āŠ…ંāŠ—ે āŠŪોāŠ•āŠēāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠĪāŠŠાāŠļāŠĪી āŠĩāŠ–āŠĪે āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩેāŠē āŠ­ૂāŠēોāŠĻો āŠĪેāŠŪāŠœ āŠ†āŠŠāŠĻા āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ•āŠŠાāŠŊેāŠē āŠ—ુāŠĢāŠĻો āŠļāŠšોāŠŸ āŠĻિāŠ°્āŠĶેāŠķ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠĪāŠŠાāŠļāŠĪા āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠ­ાāŠ·ાāŠ•ીāŠŊ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ­ૂāŠēોāŠĻો āŠĻિāŠ°્āŠĶેāŠķ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĪે āŠ­ૂāŠē āŠļુāŠ§ાāŠ°ાāŠĻે āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĩāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠ•āŠļોāŠŸીāŠŪાં āŠ­ૂāŠēોāŠĻે āŠ§્āŠŊાāŠĻāŠŪાં āŠ°ાāŠ–ી āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ—ુāŠĢાંāŠ•āŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠ•āŠļોāŠŸીāŠŪાં āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠ…āŠŠેāŠ•્āŠ·િāŠĪ āŠœāŠĩાāŠŽોāŠĻી āŠļાāŠŪે āŠœો āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠœāŠĩાāŠŽો āŠ†āŠŠી āŠķāŠ•્āŠŊા āŠĻāŠĨી āŠĪે āŠ­ૂāŠēોāŠĻી āŠļાāŠŪે āŠœ્āŠŊાં āŠ—ુāŠĢ āŠ†āŠŠેāŠē āŠ›ે āŠĪ્āŠŊાં āŠœ āŠĪેāŠĻે āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠļૂāŠšāŠĻો āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠļāŠŪāŠœી āŠķāŠ•ે āŠĪેāŠĩી āŠļાāŠĶી āŠ­ાāŠ·ાāŠŪાં āŠēāŠ–āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે āŠœે āŠļૂāŠšāŠĻāŠĻા āŠ†āŠ§ાāŠ°ે āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠŠોāŠĪાāŠĻી āŠ­ૂāŠēો āŠļુāŠ§ાāŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ…āŠĻે āŠŠāŠ›ીāŠĻી āŠ•āŠļોāŠŸી āŠĩāŠ–āŠĪે āŠ­ૂāŠēોāŠĻું āŠŠુāŠĻāŠ°ાāŠĩāŠ°્āŠĪāŠĻ āŠ…āŠŸāŠ•ાāŠĩી āŠķāŠ•ાāŠŊ. āŠ† āŠļૂāŠšāŠĻો āŠŠāŠĢ āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠ­ૂāŠēોāŠĻે āŠ†āŠĩāŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ āŠĪે āŠ°ીāŠĪે āŠēāŠ–āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠ•āŠļોāŠŸીāŠĻી āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠĨāŠŊા āŠŠāŠ›ી āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ­ૂāŠēોāŠĻે āŠļુāŠ§ાāŠ°āŠĩા āŠ…āŠĻે āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠŠ્āŠ°āŠĪીāŠŠોāŠ·āŠĢ āŠŪāŠģી āŠ°āŠđે āŠĪે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠ‰āŠŠāŠšાāŠ°ાāŠĪ્āŠŪāŠ• āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠ•āŠ°ી āŠŠુāŠĻઃ āŠ•āŠļોāŠŸી āŠēેāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠĻી āŠŠāŠĢ āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે āŠŠુāŠĻઃ āŠ•āŠļોāŠŸી āŠĻાāŠĻી āŠ­ૂāŠē āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠŠāŠĢ āŠĪે āŠļુāŠ§ાāŠ°ા āŠŪાāŠŸે āŠēેāŠĩાāŠĻી āŠ°ાāŠđેāŠķે.

• āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠ•āŠļોāŠŸીāŠĻી āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે āŠŽાāŠģાāŠ•ોāŠĻે āŠŪāŠģāŠĩા āŠŠાāŠĪ્āŠ° āŠ—ુāŠĢāŠĻું āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ—ુāŠĢાંāŠ•āŠĻ āŠĨાāŠŊ āŠĪે āŠ–ુāŠŽ āŠœ āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ›ે.

• āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠ•āŠļોāŠŸીāŠĻી āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ• āŠŠેāŠŸા āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠĻી āŠļાāŠŪે āŠŪેāŠģāŠĩેāŠē āŠ—ુāŠĢ āŠĄાāŠŽી āŠŽાāŠœુāŠ āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĩāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે āŠœેāŠŪાં āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ–ાāŠēી āŠœāŠ—્āŠŊા āŠœોāŠĄāŠ•ા āŠ…āŠĻે āŠŸૂંāŠ•ા āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ• āŠ—ુāŠĢ āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે āŠ† āŠŠેāŠŸા āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻોāŠĻા āŠ—ુāŠĢāŠĻો āŠŸોāŠŸāŠē āŠ‰āŠŠāŠ°āŠĻા āŠđાંāŠļિāŠŊાāŠŪાં āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે āŠ…āŠĻે āŠĪ્āŠŊાāŠ° āŠŠāŠ›ી āŠŽāŠđાāŠ°āŠĻા āŠ­ાāŠ—ે āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻ āŠĩાāŠˆāŠ āŠŸોāŠŸāŠē āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĩાāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે āŠ† āŠŠāŠĶ્āŠ§ાāŠĪીāŠĻો āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ— āŠāŠ•āŠŪ āŠ•āŠļોāŠŸીāŠŪાં āŠŠāŠĢ āŠēાāŠ—ુ āŠŠāŠĄે āŠ›ે.

• āŠœāŠĩાāŠŽ āŠĩāŠđીāŠĻા āŠ—ુāŠĢ āŠ…āŠĻે āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• C āŠŪાં āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩેāŠē āŠ—ુāŠĢ āŠĪેāŠŪāŠœ āŠ“āŠĻāŠēાāŠˆāŠĻ āŠāŠĻ્āŠŸ્āŠ°ી āŠ•āŠ°ેāŠē āŠ—ુāŠĢ āŠļāŠŪાāŠĻ āŠđોāŠĩા āŠœોāŠˆāŠ. āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ• āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા SCE āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĻિāŠŊāŠŪિāŠĪ āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠĨાāŠŊ āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĪે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ•ો āŠĻિāŠ­ાāŠĩાāŠŊ āŠĪે āŠ–ુāŠŽāŠœ āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ›ે.

• āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ•āŠļોāŠŸી āŠ…āŠĻે āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸીāŠĻા āŠŠેāŠŠāŠ° āŠĩાāŠēીāŠĻે āŠĶેāŠ–ાāŠĄāŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĶેāŠ–ાāŠĄ્āŠŊા āŠŽāŠĶāŠēāŠĻી āŠļāŠđી āŠēેāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

❖ āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠ•્āŠ·ેāŠĪ્āŠ° āŦ§ āŠ…āŠ§્āŠŊāŠŊāŠĻ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ:-

• āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ• āŠŽાāŠģાāŠ•ોāŠĻે āŠĻાāŠŪ āŠĶāŠˆāŠĻે āŠ…āŠĻે āŠŪાāŠĻāŠĨી āŠŽોāŠēાāŠĩે āŠĪેāŠŪāŠœ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•āŠĻે āŠĻિāŠ°્āŠ­āŠŊāŠĪાāŠĨી āŠĄāŠ° āŠ•ે āŠļંāŠ•ોāŠš āŠĩāŠ—āŠ° āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•āŠĻે āŠŠોāŠĪાāŠĻી āŠŪુāŠķ્āŠ•ેāŠēીāŠ“ āŠĩિāŠ·ે āŠĩાāŠĪ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠĪેāŠĩું āŠĩાāŠĪાāŠĩāŠ°āŠĢāŠĻું āŠĻિāŠ°્āŠŪાāŠĢ āŠ•āŠ°āŠĩું āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĩિāŠķેāŠ· āŠœāŠ°ૂāŠ°િāŠŊાāŠĪ āŠ§āŠ°ાāŠĩāŠĪા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŠāŠ° āŠĩિāŠķેāŠ· āŠ§્āŠŊાāŠĻ āŠ†āŠŠāŠĩું.

• āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠĻે āŠ…āŠĻુāŠ°ૂāŠŠ āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠŽેāŠ āŠ• āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા āŠđોāŠĩી āŠœોāŠˆāŠ āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻે āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠĨાāŠŊ āŠ…āŠĻે āŠĪે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠŽેāŠ āŠ• āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા āŠĨાāŠŊ āŠĪે āŠ§્āŠŊાāŠĻāŠŪાં āŠēેāŠĩું.

• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠĩāŠ°્āŠ— āŠ–ંāŠĄāŠŪાં āŠœોāŠĄāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠŊુāŠĻિāŠ• āŠŠ્āŠ°āŠŊāŠĪ્āŠĻો āŠ•āŠ°āŠĩા āŠĪેāŠŪāŠœ āŠŠ્āŠ°ોāŠĪ્āŠļાāŠđિāŠĪ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ† āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠŊāŠĪ્āŠĻો āŠ…āŠĻે āŠļિāŠĶ્āŠ§િāŠ“āŠĻે āŠœાāŠđેāŠ°āŠŪાં āŠŽિāŠ°āŠĶાāŠĩāŠĩી.

• āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠŦāŠ°āŠœીāŠŊાāŠĪ āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ીāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°āŠĩો āŠ† āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠĩāŠŊāŠ•āŠ•્āŠ·ા āŠŪુāŠœāŠŽ ,āŠĩિāŠ·āŠĻા āŠŪુāŠĶ્āŠĶાāŠĻે āŠ…āŠĻુāŠ°ૂāŠŠ ,āŠ…āŠ§્āŠŊāŠŊāŠĻ āŠĻિāŠ·્āŠŠāŠĪ્āŠĪિ āŠĻે āŠ…āŠĻુāŠ°ૂāŠŠ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻી āŠ°ુāŠšીāŠĻે āŠ§્āŠŊાāŠĻāŠŪાં āŠ°ાāŠ–ી āŠŠāŠļંāŠĶ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે. āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°્āŠŊા āŠŠāŠ›ી āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠŦāŠ°ી āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠœાāŠĪે āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠĪેāŠŪ āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨિāŠĪ āŠ—ોāŠ āŠĩāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠĪાāŠļāŠŪાં āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠĩિāŠ·āŠŊ āŠļāŠŽંāŠ§િāŠĪ āŠšāŠ°્āŠšા āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°ાāŠđેāŠķે āŠœેāŠŪાં āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠšāŠ°્āŠšા āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠŠુāŠ°āŠĪી āŠĪāŠ• āŠ†āŠŠāŠĩી,āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻોāŠĻે āŠšāŠ°્āŠšાāŠŪાં āŠļāŠŪાāŠĩેāŠķ āŠ•āŠ°āŠĩો āŠĪેāŠŪāŠœ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠāŠ•āŠŽીāŠœા āŠļાāŠĨે āŠšāŠ°્āŠšા āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠĪેāŠĩું āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•ાāŠ°āŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ે āŠđેāŠĪુ āŠ•āŠĨāŠĻ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠŠેāŠ•્āŠ·િāŠĪ āŠ•્āŠ·āŠŪāŠĪાāŠĻી āŠļિāŠĶ્āŠ§ી āŠŪાāŠŸે āŠŽાāŠģાāŠ•ોāŠĻે āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻો-āŠŠેāŠŸા āŠŠ્āŠ°āŠķāŠĻો-āŠĩિāŠšાāŠ° āŠŠ્āŠ°ેāŠ°āŠ• āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻો āŠ…āŠĻે āŠŪુāŠ•્āŠĪ āŠœāŠĩાāŠŽી āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻો āŠŠૂāŠ›ી āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠšāŠ°્āŠšાāŠŪાં āŠ­ાāŠ— āŠēેāŠĪા āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠŠૂāŠ°્āŠĩે āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠœે āŠķીāŠ–āŠĩાāŠĻા āŠ›ે āŠĪે āŠ…ંāŠ—ે āŠ…āŠĻે āŠŠૂāŠ°્āŠĩે āŠœે āŠķીāŠ–્āŠŊા āŠ›ે āŠĪેāŠĻી āŠŸુāŠ•āŠŪાં āŠĩાāŠĪ āŠ•āŠ°āŠĩી āŠĪ્āŠŊાāŠ°āŠŽાāŠĶ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠĻી āŠķāŠ°ૂāŠ†āŠĪ āŠ•āŠ°āŠĩી. āŠĪાāŠļāŠŪાં āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠ•āŠ°āŠĪા āŠŠāŠđેāŠēા āŠœે āŠķીāŠ–્āŠŊા āŠ›ે āŠĪે āŠ…ંāŠ—ે āŠĨોāŠĄી āŠšāŠ°્āŠšા āŠ•āŠ°ી āŠĶ્āŠ°āŠĒીāŠ•āŠ°āŠĢ āŠ•āŠ°ાāŠĩāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠ…āŠĻે āŠĪે āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠ•ેāŠŸāŠēું āŠķીāŠ–્āŠŊા āŠ›ે āŠĪેāŠĻું āŠŠāŠ°ોāŠ•્āŠ· āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻું āŠ°ાāŠđેāŠķે.

• āŠ…āŠ§્āŠŊāŠŊāŠĻ āŠĻિāŠ·્āŠŠāŠĪ્āŠĪિ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠ§્āŠŊāŠŊāŠĻ-āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિāŠĻે āŠ§્āŠŊાāŠĻāŠŪાં āŠ°ાāŠ–ીāŠĻે āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ે āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ• āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠœેāŠŪાં āŠŪાāŠļāŠĩાāŠ° āŠāŠ•āŠŪāŠĻો āŠļāŠŪાāŠĩેāŠķ āŠ•āŠ°āŠĩો āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĪે āŠ…ંāŠ—ેāŠĻી āŠ•્āŠ·āŠŪāŠĪાāŠĻો āŠĻિāŠ°્āŠĶેāŠķ āŠ•āŠ°āŠĩો āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠ āŠāŠ•āŠŪāŠĻે āŠ­āŠĢાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ•્āŠŊાં āŠ•્āŠŊાં āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ીāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ āŠĪેāŠĻી āŠĻોંāŠ§ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે āŠ† āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻāŠĻા āŠ†āŠ§ાāŠ°ે āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ે āŠĶૈāŠĻિāŠ• āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠĪેāŠŪાં āŠŠāŠĢ āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—āŠŪાં āŠēેāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠĻાāŠ° āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠļાāŠ§āŠĻો āŠ…āŠĻે āŠ…āŠ§્āŠŊāŠŊāŠĻ āŠĻિāŠ·્āŠŠāŠĪ્āŠĪિ āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠŠāŠĻ āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠŪુāŠœāŠŽ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠĨાāŠŊ āŠ† āŠŪાāŠŸે āŠķાāŠģાāŠĻા āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ે āŠĶૈāŠĻિāŠ• āŦĻ āŠĪાāŠļāŠĻું āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠ•āŠ°ાāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠ…āŠĻે āŠŪાāŠļāŠĻા āŠ…ંāŠĪ āŠļુāŠ§ીāŠŪાં āŠķાāŠģાāŠĻા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĩāŠ°્āŠ—ોāŠĻું āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠĻāŠŪુāŠĻા āŠĻંāŠŽāŠ° āŦ§āŦŦ āŠēોāŠ— āŠŽુāŠ•āŠŪાં āŠĪેāŠĻી āŠĻોંāŠ§ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે āŠœેāŠŪાં āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•āŠĻે āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ āŠ…āŠĻે āŠŠ્āŠ°ોāŠĪ્āŠļાāŠđāŠĻ āŠ†āŠŠāŠĩાāŠĻી āŠĻોંāŠ§ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ે āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻી āŠĶૈāŠĻિāŠ• āŠĪāŠŠાāŠļāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે āŠœો āŠœāŠ°ૂāŠ° āŠœāŠĢાāŠŊ āŠĪો āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻāŠŪાં āŠŸીāŠŠ્āŠļ āŠ†āŠŠી āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķિāŠĪ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠ…āŠĻે āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠ āŠœāŠ°ૂāŠ°િāŠŊાāŠĪ āŠ§āŠ°ાāŠĩāŠĪા āŠ…āŠĻે CWSN āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠŠāŠ° āŠĩિāŠķેāŠ· āŠ§્āŠŊાāŠĻ āŠ†āŠŠāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે. āŠķાāŠģાāŠĻી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠŪાં āŠķાāŠģાāŠĻા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠļાāŠĨે āŠ­ાāŠ— āŠēે āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

 

❖ āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠ•્āŠ·ેāŠĪ્āŠ° āŦĻ āŠķાāŠģા

• āŠķાāŠģાāŠ āŠĩāŠ°્āŠ·āŠĻી āŠķāŠ°ૂāŠ†āŠĪāŠŪાં āŠķાāŠģા āŠĩિāŠ•ાāŠļ āŠŊોāŠœāŠĻાāŠĻું āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠœેāŠŪાં āŠķાāŠģાāŠ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠŪુāŠĶ્āŠĶાāŠĻો āŠļāŠŪાāŠĩેāŠķ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે āŠ…āŠĻે āŠŠોāŠĪાāŠĻા āŠēāŠ•્āŠ·ાંāŠ• āŠĻāŠ•્āŠ•ી āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે āŠ† āŠķાāŠģા āŠĩિāŠ•ાāŠļ āŠŊોāŠœāŠĻાāŠĻો āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ…āŠŪāŠē āŠĨાāŠŊ āŠ…āŠĻે āŠĻિāŠŊāŠŪિāŠĪ āŠļāŠŪીāŠ•્āŠ·ા āŠĨાāŠŊ āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠ† āŠŊોāŠœāŠĻાāŠĻે āŠĩāŠ°્āŠ·āŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ SMC āŠ…āŠĻે āŠĩાāŠēી āŠŽેāŠ āŠ•āŠŪાં āŠĩાંāŠšāŠĻ āŠ•āŠ°ી āŠŽāŠđાāŠēી āŠ†āŠŠāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķાāŠģા āŠĩિāŠ•ાāŠļ āŠŊોāŠœāŠĻા āŠŽāŠĻાāŠĩાāŠŪાં āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ…āŠŪāŠēāŠŪાં SMCāŠĻો āŠļāŠđāŠ•ાāŠ° āŠŪેāŠģāŠĩાāŠŊ, āŠķાāŠģાāŠĻી SMC āŠŽેāŠ āŠ• āŠĻિāŠŊāŠŪિāŠĪ āŠŊોāŠœાāŠŊ āŠœેāŠŪાં āŠķાāŠģાāŠĻી āŠŪુāŠķ્āŠ•ેāŠēીāŠŪાં, āŠķાāŠģાāŠĻી āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ—્āŠ°ાāŠĻ્āŠŸ āŠĩāŠŠāŠ°ાāŠķāŠŪાં,āŠļ્āŠĨાāŠĻિāŠ• āŠļંāŠļાāŠ§āŠĻોāŠĻી āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ીāŠŪાં, āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻી āŠđાāŠœāŠ°ી āŠĩāŠ§ાāŠ°āŠĩાāŠŪાં SMC āŠŽેāŠ āŠ•āŠĻા āŠāŠœāŠĻ્āŠĄા āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં SMC āŠļāŠ•્āŠ°િāŠŊāŠĪા āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩે āŠĪે āŠķાāŠģાāŠ āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠĪાāŠļ āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ āŠ…āŠĻે āŠĩિāŠ·āŠŊ āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ āŠĻો āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ…āŠŪāŠē āŠĨાāŠŊ, āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻી āŠ—ાāŠˆāŠĄ āŠēાāŠˆāŠĻ āŠŪુāŠœāŠŽ āŠļāŠŪāŠŊ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŠŽāŠĻાāŠĩાāŠŊ, āŠķાāŠģા āŠļāŠŪāŠŊ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŠŪુāŠœāŠŽ āŠšાāŠēે āŠĻિāŠŊāŠŪિāŠĪ āŠĪાāŠļāŠĻા āŠ…ંāŠĪે āŠŽેāŠē āŠĩાāŠ—ે āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠĩāŠ°્āŠ—āŠŪાં āŠļāŠŪāŠŊ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŠēાāŠ—ે āŠĪે āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊāŠķ્āŠ°ી āŠ…āŠĻે āŠĩāŠ°્āŠ— āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•āŠķ્āŠ°ીāŠ āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠĩāŠ°્āŠ—āŠŪાં āŠ…āŠ§્āŠŊāŠŊāŠĻ āŠĻિāŠ·્āŠŠāŠĪ્āŠĪિ āŠŪાāŠļāŠĩાāŠ° āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ…āŠĻે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠĄિāŠļ્āŠŠ્āŠēે āŠĨાāŠŊ āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķાāŠģા āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠķાāŠģા  āŠļāŠēાāŠŪāŠĪી āŠ…ંāŠ—ે āŠŪાāŠ°્āŠ— āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ āŠĶેāŠĩાāŠŊ āŠ† āŠ…ંāŠ—ે āŠ…āŠ—ોāŠĪāŠ°ો āŠķાāŠģા āŠļāŠēાāŠŪāŠĪી āŠ…ંāŠ—ે āŠŠ્āŠēાāŠĻ āŠŽāŠĻાāŠĩાāŠŊ, āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠŪોāŠ•āŠĄ્āŠ°ીāŠē āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĪેāŠĻી āŠœાāŠ—ૃāŠĪિ āŠ…ંāŠ—ે āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠ…āŠŠાāŠŊ āŠĪે āŠ–ુāŠŽ āŠœ āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ›ે. āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠŦાāŠŊāŠ° āŠļેāŠŦāŠŸી āŠ…ંāŠ—ે āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ‰āŠŠāŠ•āŠ°āŠĢો āŠĩાāŠļાāŠĩાāŠŊ āŠ† āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠ†āŠŠāŠĪ્āŠĪિ āŠļāŠŪāŠŊે āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—āŠŪાં āŠ†āŠĩી āŠķāŠ•ે āŠĪેāŠŪાં āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠļાāŠ§āŠĻો āŠœેāŠĩા āŠ•ે āŠŪોāŠŸા āŠĶોāŠ°āŠĄા āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠļાāŠ°āŠĩાāŠ° āŠ…ંāŠ—ેāŠĻા āŠļાāŠ§āŠĻો āŠĩāŠļāŠĩાāŠŊ āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે. 

• āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠ‡āŠēેāŠ•્āŠŸ્āŠ°િāŠ• āŠ‰āŠŠāŠ•āŠ°āŠĢ āŠļāŠēાāŠŪāŠĪી āŠŪાāŠŸે āŠ°ોāŠŽોāŠŸ āŠœેāŠĩા āŠļāŠēાāŠŪāŠĪી āŠļાāŠ§āŠĻોāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ાāŠĩો.

• āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠĩિāŠķેāŠ· āŠœāŠ°ૂāŠ°િāŠŊાāŠĪ āŠ§āŠ°ાāŠĩāŠĪા āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠ…āŠĻે āŠĩિāŠķેāŠ· āŠ—ંāŠ­ીāŠ° āŠ°ોāŠ—ો āŠ§āŠ°ાāŠĩāŠĪા āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻી āŠŊાāŠĶી āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊāŠķ્āŠ°ીāŠ āŠŽāŠĻાāŠĩાāŠĩāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે āŠ…āŠĻે āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻે āŠĪેāŠĻાāŠĨી āŠĩાāŠ•ેāŠŦ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠ•ેāŠŸāŠēાāŠ• āŠ°ોāŠ—ોāŠŪાં āŠœો āŠ“āŠģāŠ– āŠ›ુāŠŠાāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠœāŠ°ૂāŠ°િāŠŊાāŠĪ āŠœāŠĢાāŠŊ āŠĪો āŠĪેāŠĻી āŠ—ંāŠ­ીāŠ°āŠĪા āŠœાāŠĢી āŠ•ાāŠģāŠœી āŠēેāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠĶૈāŠĻિāŠ• āŠŠ્āŠ°ાāŠ°્āŠĨāŠĻા āŠĩિāŠĩિāŠ§āŠĪા āŠļાāŠĨે āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻી āŠŪāŠĶāŠĶ āŠĨી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠļંāŠšાāŠēāŠĻ āŠļાāŠĨેāŠĻી āŠļāŠŪાāŠĻ āŠĪāŠ• āŠŪāŠģે āŠĪે āŠ°ીāŠĪે āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩું āŠœેāŠŪાં āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠđાāŠ°્āŠŪોāŠĻિāŠŊāŠŪ āŠ–ંāŠœāŠ°ી āŠĪāŠŽāŠēા āŠĒોāŠēāŠ• āŠŪંāŠœીāŠ°ા āŠ•āŠ°āŠĪાāŠē āŠĩāŠ—ેāŠ°ે āŠļાāŠ§āŠĻો āŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ી āŠĪાāŠē āŠŽāŠĶ્āŠ§ āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠĻા āŠĨાāŠŊ āŠĪે āŠœોāŠĩું. āŠŠ્āŠ°ાāŠ°્āŠĨāŠĻાāŠŪાં āŠ§ૂāŠĻ,āŠ­āŠœāŠĻ,āŠŽાāŠģāŠ—ીāŠĪ,āŠ…āŠ­િāŠĻāŠŊ āŠ—ીāŠĪ,āŠœાāŠĢāŠĩા āŠœેāŠĩું,āŠļāŠŪાāŠšાāŠ° āŠĩાંāŠšāŠĻ,āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻોāŠĪ્āŠĪāŠ°ી,āŠ˜āŠĄિāŠŊા āŠ—ાāŠĻ,āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠ°āŠœૂāŠ†āŠĪ,āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°āŠ—ીāŠĪāŠĻો āŠļāŠŪાāŠĩેāŠķ āŠ•āŠ°āŠĩો.

• āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠ§્āŠŊાāŠĻ,āŠŊોāŠ— āŠŪુāŠĶ્āŠ°ા,āŠļāŠŪૂāŠđ āŠ•āŠĩાāŠŊāŠĪāŠŪાં āŠ­ાāŠ— āŠēે , āŠķાāŠģા āŠ°āŠŪāŠĪોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ…āŠĻે āŠ–ેāŠē āŠŪāŠđાāŠ•ુંāŠ­ āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ āŠŪેāŠģો, āŠ‡āŠĻ્āŠķ્āŠŠાāŠŊāŠ° āŠāŠĩોāŠ°્āŠĄ,āŠœāŠĩાāŠđāŠ° āŠĻāŠĩોāŠĶāŠŊ,NMMS,PSE,āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠšિāŠĪ્āŠ° āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ાāŠŪાં, āŠĪેāŠŪāŠœ āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠŽાāŠģ āŠĩિāŠ•ાāŠļ āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠŪાં āŠ­ાāŠ— āŠēે āŠĪે āŠķાāŠģા āŠ āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķાāŠģા āŠ āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ…āŠĻુāŠ­āŠĩ āŠ†āŠŠāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĩāŠ°્āŠ·āŠĻા āŠ…ંāŠĪે āŦ§āŦĶ āŠœેāŠŸāŠēા āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠŪુāŠēાāŠ•ાāŠĪોāŠĻા āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.āŠ† āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠŪુāŠē્āŠŊ āŠēāŠ•્āŠ·ી āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠœેāŠĩી āŠ•ે āŠ†āŠœāŠĻું āŠ—ુāŠēાāŠŽ, āŠ†āŠœāŠĻો āŠĶીāŠŠāŠ•,āŠ…āŠ•્āŠ·āŠŊāŠŠાāŠĪ્āŠ°,āŠ–ોāŠŊા āŠŠાāŠŊા, āŠ…āŠĻે āŠ°ાāŠŪ āŠđાāŠ°્āŠŸ āŠ…āŠĻે āŠŽāŠšāŠĪ āŠŽેંāŠ• āŠœેāŠĩી āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪી āŠđાāŠĨ āŠ§āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે. āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŦ§āŦĶ āŠĨી āŦ§āŦĻ āŠœેāŠŸāŠēા āŠĩિāŠķેāŠ· āŠĶિāŠĻāŠĻી āŠ‰āŠœāŠĩāŠĢી āŠ…āŠĻે āŠļંāŠļ્āŠ•ૃāŠĪિāŠ• āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ• āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠ āŠŠોāŠĪાāŠĻા āŠœ્āŠžાāŠĻ āŠĩāŠ§ાāŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ે āŠŪāŠđીāŠĻે āŦ§ āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ• āŠĪેāŠŪāŠœ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠ āŦĻ āŠŪāŠđીāŠĻે āŦ§ āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ• āŠ“āŠ›āŠŪાં āŠ“āŠ›ા āŠĩાંāŠšāŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠĻāŠĩીāŠĻ āŠ…āŠ§્āŠŊāŠĻ āŠ…āŠĻુāŠ­āŠĩ āŠ†āŠŠāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠŸેāŠ•āŠĻોāŠēોāŠœીāŠĻો āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ાāŠĩાāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠ•āŠŪ્āŠŠ્āŠŊુāŠŸāŠ° āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠ†āŠŠāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠ‰āŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠŪāŠ§્āŠŊાāŠđāŠĻ āŠ­ોāŠœāŠĻ āŠ‰āŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠ—ુāŠĢāŠĩāŠĪ્āŠĪા āŠŊુāŠ•્āŠĪ āŠđાāŠœāŠ° āŠ°āŠđેāŠēા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠœāŠŪે āŠĪેāŠĩા āŠŠ્āŠ°āŠŊāŠĪ્āŠĻો āŠđાāŠĨ āŠ§āŠ°ાāŠĩāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે āŠĪેāŠŪāŠœ āŠŪāŠ§્āŠŊાāŠđāŠĻ āŠ­ોāŠœāŠĻāŠĻી āŠ°ોāŠœીંāŠĶી āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĨાāŠŊ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠđાāŠĨ āŠŪો āŠŠāŠ— āŠ§ોāŠˆāŠĻે āŠœāŠŪāŠĩા āŠŽેāŠļે āŠŪāŠ§્āŠŊાāŠđāŠĻ āŠ­ોāŠœāŠĻ āŠ°āŠļોāŠĄાāŠŪાં āŠšોāŠ–્āŠ–ાāŠˆ āŠœāŠģāŠĩાāŠŊ āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠŠીāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠŠાāŠĢીāŠĻી āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા āŠđોāŠŊ,āŠŠીāŠĩાāŠĻા āŠŠાāŠĢીāŠĻી āŠ°ોāŠœીંāŠĶી āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—āŠŪાં āŠ†āŠĩāŠĪી āŠŸાંāŠ•ી āŠļāŠŪāŠŊાંāŠĪāŠ°ે āŠļāŠŦાāŠˆ āŠĨાāŠŊ āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠŽાāŠģાāŠ•ોāŠĻે āŠķૌāŠšાāŠēāŠŊāŠĻી āŠ‰āŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠļુāŠĩિāŠ§ા āŠŪāŠģી āŠ°āŠđે āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે āŠĪેāŠŪāŠœ āŠķૌāŠšાāŠēāŠŊāŠĻી āŠĻિāŠŊāŠŪિāŠĪ āŠļāŠŦાāŠˆ āŠĨાāŠŊ āŠĪેāŠŪāŠœ āŠķૌāŠšાāŠēāŠŊāŠŪાં āŠŠાāŠĢીāŠĻી āŠļāŠ—āŠĩāŠĄ āŠŪāŠģી āŠ°āŠđે āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

• āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻી āŠļ્āŠĩāŠš્āŠ›āŠĪા āŠĶૈāŠĻિāŠ• āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠĨાāŠŊ āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĪે āŠ…ંāŠ—ે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻા āŠĩાāŠēીāŠĻે āŠļāŠŪāŠŊાંāŠĪāŠ°ે āŠœાāŠĢ āŠĨાāŠŊ āŠĪે āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

āŠ† āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ…ંāŠ—ે āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĪૈāŠŊાāŠ°ી āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠœāŠĩાāŠŽāŠĶાāŠ°ી āŠœે āŠĪે āŠķાāŠģાāŠĻા āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊāŠķ્āŠ°ી āŠĪેāŠŪāŠœ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે. āŠ† āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠļૂāŠšāŠĻો āŠ…ંāŠ—ે āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠļી.āŠ†āŠ°.āŠļી,āŠ•ેāŠģāŠĩāŠĢી āŠĻિāŠ°ીāŠ•્āŠ·āŠ• āŠ…āŠĻે āŠĪાāŠēુāŠ•ા āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢાāŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠķ્āŠ°ી,āŠŽી.āŠ†āŠ°.āŠļી āŠ•ો āŠ āŠŠોāŠĪાāŠĻી āŠŪુāŠēાāŠ•ાāŠĪ āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠœોāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠēિંāŠ•.

āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠĻિāŠĶાāŠĻ āŠ•āŠļોāŠŸી āŠ†āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠļ્āŠ•ૂāŠē āŠ°િāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠŽાāŠŽāŠĪ: GCERT āŠĻો  āŠēેāŠŸāŠ° āŠĩાંāŠšāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

āŠ°િāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો.

āŠ°િāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠļ્āŠŸેāŠŠ āŠœોāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો.

SAT āŠ°િāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠ…āŠĻુāŠļાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠĩિāŠĄીāŠŊો āŠ…āŠđીંāŠĨી āŠœુāŠ“

It is expected that s tochools will be committed to achieve Grade Appropriate Learning Outcomes among the students by incorporating the inputs received on the basis of their report cards into their school development plans.


āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2.0 āŠŪાં āŠĩāŠ§ુ āŠ—ુāŠĢ āŠŪેāŠģāŠĩી āŠ—્āŠ°ીāŠĻ āŠœોāŠĻ āŠŪાં āŠ•ેāŠĩીāŠ°ીāŠĪે āŠ†āŠĩી āŠķāŠ•ાāŠŊ āŠĪāŠĨા āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊāŠķ્āŠ°ી āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŪોāŠĻિāŠŸāŠ°ીંāŠ— āŠ•āŠ°āŠĩું āŠĪેāŠĻી āŠŦાāŠˆāŠē āŠœે āŠ†āŠĢંāŠĶ DPEO āŠķ્āŠ°ી āŠĪāŠĨા āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠŸીāŠŪāŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩી āŠ›ે.. āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા - CLICK HERE



👉  Gunotsav 2.0 āŠāŠ•્āŠķāŠĻ āŠŠ્āŠēાāŠĻ PDF āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો

👉  āŠāŠ•્āŠķāŠĻ āŠŠ્āŠēાāŠĻ Word āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો

School of excellence āŠĪાāŠēીāŠŪ āŠĩāŠ–āŠĪે āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊ āŠ…āŠĻે crc āŠ āŠēાāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪીāŠĻી PPT



āŠķાāŠģા āŠŪાāŠŸે āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2.0 āŠŪાં āŠ‰āŠš્āŠš āŠļિāŠĶ્āŠ§િ āŠŪેāŠģāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠāŠ• āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ  āŠ…āŠđીંāŠĨી āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો

 

  āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2.0 āŠĻા āŠŪાāŠ°્āŠ•િંāŠ— āŠŽાāŠŽāŠĪ āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી āŠĩિāŠĄીāŠ“ āŠœુāŠ“ āŠ…āŠđીં āŠĨી


  āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2.0 āŠĻા āŠŪાāŠ°્āŠ•િંāŠ— āŠŽાāŠŽāŠĪāŠĻી āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી PDF

IMPORTANT LINKS

āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2.0 āŠŦાāŠˆāŠĻāŠē āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķીāŠ•ા  - āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠŪા āŠ•āŠˆ āŠ°ીāŠĪે āŠŪાāŠ°્āŠ•ીંāŠ— āŠĨાāŠŊ āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠ•āŠŊા āŠŪુāŠĶ્āŠĶાāŠĻા āŠ•ેāŠŸāŠēા āŠ—ુāŠĢ āŠđોāŠŊ āŠĪેāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪāŠĩાāŠ° āŠļāŠŪāŠœુāŠĪી āŠĻી pdf āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો 

   āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠļંāŠ°્āŠĶāŠ­ે āŠ•ેāŠŸāŠēીāŠ• āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠ• āŠļૂāŠšāŠĻાāŠ“ āŠ–ૂāŠŽ āŠœ āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી PDF

āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŦĻ.āŦĶ āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķિāŠ•ા pdf āŠ…āŠđિંāŠĨી āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો



IMPORTANT LINKS


āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ°િāŠāŠē્āŠŸ āŠœોāŠŊું āŠđāŠĩે āŠ† āŠēેāŠŸāŠ° āŠŠāŠĢ āŠĩાંāŠšી āŠēો
āŠļ્āŠ•ૂāŠē āŠāŠ•્āŠ°ેāŠĄિāŠŸેāŠķāŠĻ āŠĄેāŠŸાāŠĻે āŠ†āŠ§ાāŠ°ે āŠķાāŠģાāŠ“āŠĻું āŠđેāŠĻ્āŠĄāŠđોāŠē્āŠĄિંāŠ— āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŽાāŠŽāŠĪ āŠēેāŠŸāŠ° āŠĩાંāŠšāŠĩા āŠ…āŠđી āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો 


āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ°ીāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ…āŠđિં āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°ો



āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠŠāŠ°િāŠĢાāŠŪ āŠāŠĻાāŠēિāŠļિāŠļ āŠœોāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°ો 



āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ°ીāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠ•ાāŠ°્āŠĄ  āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķિāŠ•ા



Important Link To Download Gunotsav Report Card 2021 :


āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ°ીāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ…āŠđિં āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°ો 


Click here To Download gunotsav Report card 


★ āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ°િāŠŠોāŠ°્āŠŸāŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ•ેāŠĩીāŠ°ીāŠĪે āŠ—્āŠ°ેāŠĄ āŠœોāŠĩા āŠĪેāŠĻા āŠŪાāŠŸેāŠĻી āŠ—ાāŠˆāŠĄāŠēાāŠˆāŠĻ

āŠ°ીāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ•āŠˆ āŠ°ીāŠĪે āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩું āŠĪે āŠŪાāŠŸે āŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી āŠĩિāŠĄીāŠ“

Schools Report Card Download Link : 

👉 http://reportcard.gsqac-gunotsav.org

Will be able to download their school report card from the link.

 School Quality Accreditation Application For Gunotsav 2.0 in Gujarat Primary schools

No comments:

Post a Comment